Випускна  робота на тему  "Формування ключових умінь 21 століття" (на прикладі уроків історії, НУШ)

ЗМІСТ

 ВСТУП

Розділ  1.  ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ УМІНЬ Й НАВИЧОК УЧНІВ  В ОСВІТНЬОМУ  ПРОЦЕСІ 

1.1. Формування ключових компетентностей  учнів у 21 столітті

1.2. Уроки  історії  в  системі компетентнісної освіти

Розділ 2. МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ Й УМІНЬ УЧНІВ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ

2.1. Практичний досвід формування  ключових  компетентностей учнів на уроках історії

2.2. Методичні рекомендації щодо формування ключових умінь учнів на уроках історії  в  контексті  НУШ

Курсова робота на тему "Казка як засіб морального виховання дітей дошкільного віку"

ЗМІСТ

ВСТУП

РОЗДІЛ  1. ТЕОРЕТИЧНІ  ЗАСАДИ  МОРАЛЬНОГО   ВИХОВАННЯ   ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

1.1. Зміст й  завдання  морального  виховання  дітей   дошкільного  віку

1.2. Засоби морального виховання дітей дошкільного віку

1.3. Роль казки у процесі  морального  виховання  дошкільників

РОЗДІЛ 2. МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ  ВИКОРИСТАННЯ КАЗКИ  ЯК ЗАСОБУ  МОРАЛЬНОГО   ВИХОВАННЯ  ДІТЕЙ  ДОШКІЛЬНОГО  ВІКУ

2.1. Методичні аспекти морального виховання дітей  дошкільного  віку  засобами казки

Курсова/випускна (кваліфікаційна) робота на тему "Психолого-педагогічні основи критичного мислення учнів в школі" (на прикладі уроків математики в середній школі)

ЗМІСТ

Вступ

Розділ  1. Теоретичні засади формування критичного мислення учнів в освітньому  процесі

1.1. Поняття «критичне  мислення»  у  науковій  літературі

1.2. Психолого-педагогічні основи  розвитку  критичного  мислення  учнів  в школі

Розділ  2. Методичні  аспекти формування критичного мислення учнів  при  вивченні  математики

2.1. Методи й  прийоми  розвитку  критичного   мислення учнів  на  уроці  математики 

2.2. Розвиток критичного  мислення  учнів  на  уроках   математики

Випускна робота на тему "Розвиток креативності в освітньому процесі"

ПЛАН

Вступ

Розділ  1. Теоретичні  й практичні основи  креативного розвитку дітей дошкільного віку

1.1. Особливості креативного  розвитку  дітей  дошкільного  віку

1.2. Форми й  методи  розвитку  креативності  у  дітей  дошкільного  віку

1.3. Методичні поради батькам й педагогам щодо креативного розвитку  дошкільників

Висновки

Список  використаних  джерел

Додаток

 Детальніше  про  випускну роботу на  тему  «Розвиток креативності дітей в освітньому процесі». Кількість сторінок –  23 (з додатком),  список   літератури  – 13.  Ціна  роботи  за  домовленістю.  Контактні   телефони:  067 994 09 24 (телеграм), 063  143 32 32 (вайбер),  e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Курсова робота на тему "Розвиток критичного мислення учнів на уроках природничої освітньої галузі засобами ігрових технологій" (початкова школа)

ВСТУП

РОЗДІЛ  1. Теоретичні  засади  проблеми розвитку критичного мислення учнів на уроках природничої освітньої галузі

1.1. Характеристика поняття «критичне мислення»

1.2. Роль і місце природничої освітньої галузі в процесі розвитку критичного мислення молодших  школярів

1.3. Особливості використання ігрових технологій як засобу формування критичного мислення учнів на уроках природничої освітньої галузі

РОЗДІЛ  2. Методичні аспекти розвитку критичного мислення учнів на уроках природничої освітньої галузі засобами ігрових технологій

2.1. Діагностика рівнів сформованості критичного мислення в учнів початкової школи