Вітаємо на сайті Курсова Shop!

 У нас ви можете придбати готові наукові роботи або замовити нові курсові, випускні, контрольні, реферати

Використання аудіовізуальних засобів у процесі навчання англійської мови

Курсова (випускна)  робота натему: Використання аудіовізуальних засобів у процесі навчання англійської мови

РОЗДІЛ 1. ВИКОРИСТАННЯ АУДІОВІЗУАЛЬНИХ ЗАСОБІВ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

1.1. Зміст та класифікація аудіовізуальних засобів навчання в освітньому процесі

1.2. Дидактичні особливості використання аудіовізуальних засобів у процесі навчання іноземної мови

РОЗДІЛ 2. МЕТОДИЧНІ  ЗАСАДИ  ВИКОРИСТАННЯ  АУДІОВІЗУАЛЬНИХ  ЗАСОБІВ  НА  УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ  МОВИ

2.1. Педогічний досвід  використання аудіовізуальних засобів на уроках англійської мови 

2.2. Методичні поради щодо використання аудіовізуальних засобів в процесі вивчення іноземної мови 

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТОК

Детальніше про  випускну (курсову) роботу на тему «Використання аудіовізуальних засобів у процесі навчання англійської мови». Кількість сторінок – 33, список літератури - 20,  ціна роботи - за домовленістю. Контактні телефони: 067 994 09 24, 063 143 32 32 (вайбер), e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

ВИСНОВОК

На сучасному етапі розвитку суспільства обсяг та складність інформаційних потоків досить велика і з кожним роком невпинно збільшується. Тому традиційна система навчання у навчальних закладах потребує постійного удосконалення на основі сучасних досягнень науки та техніки, що пов'язано з покращенням методики організації та проведення навчального процесу. Важливим напрямом інтенсифікації навчально-пізнавального процесу в освітніх закладах є використання аудіовізуальних засобів.

Аудіовізуальні засоби – це особлива група засобів навчання, що використовується для передачі та сприйняття інформації, зафіксованої на різних запам’ятовуючих пристроях (кіноплівках, аудіоплівках, компактних дисках і таке інше) та на друкованих основах (схемах, таблицях, діаграмах, графіках, репродукціях картин тощо).

Аудіовізуальні засоби завжди широко використовувалася під час навчання іноземним мовам, а особливо набули популярності із розвитком
комп’ютерних технологій, оскільки їх застосування розкриває великі можливості для реалізації одного з найважливіших дидактичних принципів –
принципу наочності.

З’ясовано, що аудіовізуальні засоби освіти на сучасному етапі включають в себе:

  1. Фонограми: всі види фоновправлянь, фонотести, фонозапису текстів, оповідань, аудіоуроки і аудіолекції.
  2. Відеопродукція: відеофрагменти, відео-уроки, відеофільми, відеолекції, тематичні слайди і транспаранти.
  3. Комп'ютерні навчальні посібники: електронні підручники, самовчителі, посібники, довідники, словники, прикладні навчальні, контролюючі програми, тести та навчальні ігри.
  4. Інтернет: мережеві бази даних, відеоконференції, відеотрансляції, віртуальні семінари, телеконференції на спеціальних тематичних форумах, телекомунікаційні проекти.

Виокремлено головні функції аудіовізуальних засобів: повідомлення учням найбільш повної і точної інформації про явища, об’єкти або предмети матеріального світу, які вивчаються;  наочності з усіх каналів процесу сприйняття; створення умов, за яких недоступний або малодоступний матеріал стає для учнів посильним та доступним; полегшення праці учителя при навчанні та праці учнів у навчанні; сприяння вирішення провідних завдань педагогічної роботи, яка забезпечує єдність навчання та виховання.

Розкрито дидактичні  особливості  використання аудіовізуальних засобів у процесі навчання іноземної мови. Зауважено, що навчання з використанням відеоматеріалів – це найкращий спосіб презентувати іноземну мову в  її природних та звичних умовах. Відео демонстрація має велике значення у процесі навчання іноземної мови, оскільки запам’ятовування інформації відбувається у п’ять разів краще, якщо учні не лише чують, але й бачать завдяки засобам невербальної наочності.

У другому розділі розкрито педагогічний досвід використання аудіовізуальних засобів на уроках англійської мови. Охарактеризовано методику роботи з аудіовізуальними засобами навчання, що  складається з певних етапів.  Наведено фрагменти уроків  англійської мови з використанням аудіовізуальних засобів навчання.

Підсумовано, що  сучасні аудіовізуальні засоби не лише допомагають реалізувати особистісний підхід до навчання, а й максимально наближають процес навчання до реальних умов життя. Використання аудіовізуальних засобів  інтенсифікує навчальний процес, сприяє підвищенню мотивації до вивчення іноземної мови, формуванню комунікативної компетентності учнів.

Замовити курсову роботу на тему «Використання аудіовізуальних засобів у процесі навчання англійської мови»  :  067 994 09 24, 063 143 32 32 (вайбер), e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Всі роботи на сайті "Курсова Shop" є авторськими і призначені  для допомоги у навчанні. Розміщення, тиражування або відтворення матеріалів із сайту на сторонніх ресурсах відстежується та забороняється відповідно до законодавства України про авторське право!