Вітаємо на сайті Курсова Shop!

 У нас ви можете придбати готові наукові роботи або замовити нові курсові, випускні, контрольні, реферати

Формування мотиваційної сфери молодших школярів

формування мотивації учнівКурсова робота з психології на тему: Формування  мотиваційної  сфери молодших школярів

ЗМІСТ

ВСТУП

Розділ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЙНОЇ СФЕРИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

1.1. Поняття «мотивації» у науковій літературі

1.2. Характеристика мотиваційної сфери молодших школярів

1.3. Особливості формування мотиваційної сфери у молодшому шкільному віці

Висновок до Розділу 1

РОЗДІЛ 2. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЙНОЇ СФЕРИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

2.1. Обґрунтування методик дослідження

2.2. Організація дослідження мотиваційної сфери молодших школярів

2.3. Аналіз результатів дослідження

Висновок до Розділу 2

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Детальніше про  курсову  роботу  з психології на тему  «Формування  мотиваційної  сфери молодших школярів».  Кількість  сторінок – 40, список  літератури - 35. Ціна  роботи - за домовленістю. Контактні  телефони: 067 994 09 24 (телеграм), 063 143 32 32 (вайбер),  095 778 33 05 (вайбер),  e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

 Список використаної літератури

  1. Бабаян Ю.О. Формування мотиваційної сфери у молодших школярів // Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського. Серія : Психологічні науки.  Вип. 2.12.  С. 22-25.
  2. Бланк Т. Формування позитивної мотивації як фактору успіху навчальної діяльності молодших школярів // Початкове навчання та виховання. 2009. № 16-18.  С. 2-9.
  3. Борис І. Мотиваційна сфера як проблемний чинник поведінки // Психологія і суспільство. Тернопіль: Інститут експериментальних систем освіти.    № 2.  С. 48–57.
  4. Вікова і педагогічна психологія. Київ, Каравела. 2008. 400 с.
  5. Воронова Н.А.Мотивація як фактор успіху навчальної діяльності молодших школярів // Початкова школа.  № 3.  С. 5-6.
  6. Галузяк В.М., Холковська І.Л. Діагностичний інструментарій  класного керівника.  Вінниця, ТОВ «Нілан ЛТД». 2013.  304 с.
  7. Гладиш Т.Формування мотивів   і   мотивації  навчально-пізнавальної діяльності як психолого-педагогічна проблема  // Проблеми підготовки сучасного вчителя.    № 6(1). С. 150-155.
  8. Дараган Т. Роль учителя у формуванні позитивного ставлення учнів до навчання // Початкова школа. N4. С. 69-70.
  9. Дербеньова А.Г. Усе про мотивацію. Харків : Вид. група «Основа». 207 с.
  10. Дзюбко Л. В. Особливості наступності розвитку мотивації у дітей дошкільного і молодшого шкільного віку. Київ, Міленіум. 2005.  202 с.
  11. Дзюбко Л. Мотивація навчальної діяльності як психолого-педагогічна проблема // Психолінгвістика. 2009. Вип. 4. С. 33-43
  12. Занюк С. С. Психологія мотивації: навч. посіб. Київ, Либідь, 2002.  304 с.
  13. Зимняя И.А. Педагогическая психология. Ростов-на-Дону. с.191-216
  14. Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. Санкт-Петербург, Питер. 2000.  446 с.
  15. Кириленко В. Формування та корекція мотивації учіння молодших школярів // Початкова школа. 2007. № 12.  С. 50-53.
  16. Козігора М.А. Особливості розвитку та динаміки мотивів навчальної діяльності молодших школярів. Молодий вчений. № 12.1 (64.1). С.36-39. URL: http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2018/12.1/9.pdf
  17. Кротенко В. І. Підходи до розуміння навчальної мотивації у сучасній психології  // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 19: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія.    Вип. 17.  С. 334–338.
  18. Левченко Т. І. Мотивації суб’єкта в різних видах діяльності. Вінниця, Нова Книга. 2011.  448 с.
  19. Лук’янова М. Психологія навчальної мотивації школярів // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. 2006.  №3/4.  С. 26–32.
  20. Маркова А.К. Матис Т.А., Орлов А.Б. Формированне мотивации учения: пособие для учителя, Москва, Просвещение. 212 с.
  21. Матюхина М.В. Особенности мотивации учения младших школьников // Вопросы психологии. № 1. 1985. С.43–49.
  22. Павленко Т. М. Формування навчальної мотивації молодших школярів. Корекційно-розвивальна програма // Шкільному психологу. Усе для роботи.   № 8. С. 21-37
  23. Патирко Т. Особливості зовнішньої та внутрішньої мотивації учіння дітей при зміні соціальної ситуації розвитку // Наступність і перспективність у навчанні і вихованні дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Переяслав-Хмельницький, 2000. С. 30–33.
  24. Подтикан І. В. Особливості формування мотиваційної сфери особистості /// Практична психологія та соціальна робота. 2006.  №9.  С. 29–36.
  25. Подшивайлов Ф. М. Теоретико-методологічні засади визначення поняття мотиваційної сфери особистості // Освіта та розвиток обдарованої особистості.    № 10.  С. 19-23.
  26. Психологічна енциклопедія. Київ, Академвидав.  424 с.
  27. Психологічний тлумачний словник. Харків, Прапор. 640 с.
  28. Савчин М.В. Вікова психологія: навчальний  посібник, Київ, Академвидав.  360 с.
  29. Скрипченко О. В. Вікова та педагогічна психологія: навчальний посібник. Київ, Каравела. 2009. 400 с.
  30. Толмачова О.Є.Психологічні особливості розвитку мотиваційної сфери молодшого школяра. Актуальні проблеми психології. Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Випуск 15. С. 1-10. 2019 URL: http://appsychology.org.ua/data/jrn/v4/i15/16.pdf
  31. Туріщева Л.В. Настільна книга шкільного психолога: навчально-методичний посібник для вчителя. Харків, Основа. 256 с.
  32. Фоменко К. І. Психодіагностика мотиваційної сфери особистості молодшого школяра // Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Психологія. 2017. Вип. 55.  С.280-295.
  33. Чорней І. Психологічні аспекти розвитку мотивації молодшого школяра у навчальному процесі // Нова педагогічна думка. № 4.  С. 163-165.
  34. Шишенко В. О. Формування в молодших школярів позитивної мотивації до навчально-пізнавальної діяльності // Теорія та методика навчання та виховання. 2016. Вип. 39. С. 150-157.
  35. Юдіна Н. О. Особливості дослідження мотивації навчання учнів молодшої школи // Обдарована дитина. 2006. № 9.  С.41-61

Замовити курсову  роботу з психології  на  тему  «Формування  мотиваційної  сфери молодших школярів»:  067 994 09 24 (телеграм), 063  143 32 32 (вайбер), 095 778 33 05 (вайбер),  e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net Самое современное лечение грыж

Всі роботи на сайті "Курсова Shop" є авторськими і призначені  для допомоги у навчанні. Розміщення, тиражування або відтворення матеріалів із сайту на сторонніх ресурсах відстежується та забороняється відповідно до законодавства України про авторське право!