Магістерська (дипломна) робота на тему: «Діяльнісно орієнтований підхід у формуванні навиків усного мовлення учнів середньої ланки загальноосвітніх навчальних закладів» (німецька мова).
ЗМІСТ
ВСТУП
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ДІЯЛЬНІСНО ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ
1.1. Проблема діяльнісно орієнтованого підходу до навчання у науковій літературі
1.2. Зміст та структура діяльнісно орінтованого підходу
1.3. Особливості застосування діяльнісно орієнтованого підходу в навчанні іноземної мови
Висновок до Розділу 1
РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ НАВИКІВ УСНОГО МОВЛЕННЯ УЧНІВ СЕРЕДНЬОЇ ЛАНКИ З УРАХУВАННЯМ ДІЯЛЬНІСНО ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ